布萊克．泰勒自5歲起由醫師確定為罹患過動症，經過與家人的共同努力，終於進入柏克萊大學就讀，並成為學校的風雲人物。

　「請你閱讀我的故事，如果在裡面看見你自己的影子，你和家人必須站出來，為ADHD小孩爭取所需要的協助。」布萊克．泰勒說。

對正在與ADHD奮戰的青少年，及渴望找到方法瞭解這些青少年的父母親而言，本書《我ADHD，就讀柏克萊》是最好的禮物。最令我感動的是，布萊克以一個青少年的身份分享生命裡這些心碎、起伏的故事時，展現出來的勇氣和脆弱。我相信，無論是誰，只要能將他的建言和得到的教訓深深記在心底，他的一生將可以避免多走許多冤枉路。

一個曾經被編入特教班的ADHD孩童，如今成為一位有教養、能寫書的青少年作家，這件事情本身就證明了ADHD是一種天賦。在《我ADHD，就讀柏克萊》中，布萊克闡述自己曾經遭受排擠、霸凌的經驗，但是，現在的他已經走出陰影，成為風雲人物。書中頁頁燃燒著克服心痛的勇氣，以及自我提升的力量。他努力改變自己、追求進步的故事，足以激勵所有的年輕人和父母親，無論他們是否受到ADHD的困擾。


資料來源:http://www.cp1897.com.hk/product_info.php?BookId=9789866151118

注意力缺陷過動症患者（ADHD）除了需要藥物、特殊教育、輔導諮商及心理治療之外，其實父母有效的介入，效果會相當顯著。由於父母才是每天與ADHD兒童互動的人，父母可以隨時施以行為管理，因此，訓練父母成為治療或行為矯治的代理人是導正孩童偏差行為的有效策略。

本書以父母觀點出發，與眾多家長分享身為ADHD父母的苦與喜。共有十篇故事，第一篇引領的故事介紹ADHD兒童在課堂上及在家裡的行為症狀，讓父母了解ADHD兒童的行為特徵。接著以父母觀點逐一帶出ADHD父母如何成為高效能的父母。之後列舉兩位ADHD國中生的故事，讓父母體會需陪伴孩子的路有多長，及不同階段的ADHD孩子需觀注的點會有所不同。最後為一位讀研究所的ADHD學生故事，讓父母了解ADHD兒童仍大有可為，不要放棄。期許未來台灣也可以出現一位像英國首相邱吉爾或發明家愛迪生那樣偉大的過動兒。

資料來源:http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010501180

　我的ADD是好玩的這種，妳的是無聊的那種！
大兒子巴茲十二歲成年禮那年，
凱薩琳被告知母子倆都有注意力不足症，
一段刺激荒謬、有笑有淚的尋求冷靜專注之旅，就此展開。

　凱薩琳．艾利生是個普立茲獎得主，除了自己是ADD患者外，同時也是一位過動兒的母親，本書是她於大兒子巴茲（Buzz）被診斷患有注意力不足症之後，母子兩人一起積極地面對問題、尋找答案，建立更親密堅實的親子關係。

　在許多受歡迎的文學作品中，總少不了為了孩子勇敢迎戰、犧牲自我的母親，但凱薩琳說的故事卻截然不同。她和她的十二歲大兒子在被診斷有ADD之後，她發現自己的教養方式可能讓母子倆剩下三條路可走：他去上寄宿學校、她放棄母親的責任，或是兩人合作一起解決問題；於是，他們決定一起尋找答案。

　現代兒童被診斷出患有注意力及行為問題的現象，已日趨白熱化，為了找到最好的方式幫助孩子，家長和教育者都陷入茫然的追尋。這本書除了是一位過動母親的心路歷程外，也檢視現今過動症醫療的困境和突破，以及患者和其親友所面臨的問題。
資料來源:http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010519466

一個從小被當作死小孩、總是被認成小男生的小女生，
高中唸到被留級，考進台大卻每學期都差點被二一，
到了二十歲才知道原來自己患有過動症（ADD），
有時覺得自己愛做夢，有時只希望自己以後不要當米蟲。
現在的她，卻成了大小朋友都喜愛的昆蟲老師……

　這是一本適合九歲到九十九歲人閱讀的好書，
值得家長、老師、教育工作者、迷失迷惘的孩子們，
學習參照的超級教養書、勵志追夢的範本。

　現在的她，每天笑著去上課又笑著走在回家的路上。
她終於完成了她的第一本書，
她的夢想正一個個實現，又一個個出現……

　許多感覺在我們還是個孩子時表達不出來，等到長大，卻又忘記了當一個孩子是什麼感覺，作者以其鮮明的兒時記憶，真誠的文筆， 真實呈現了一個孩子的心路歷程，在台灣教育制度下的成長歷程。

資料來源:http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010556693